按照目前政策，公办普通高中学校统一招生实行按8个科目总分从高到低择优录取，总分相同的考生按学科等级组合择优录取。所谓学科的等级组合，即首先通过语文数学英语等级组合择优;如果语文数学英语等级相同，再通过物理化学生物等级组合择优;如果物理化学生物等级也相同，最后通过历史地理等级组合择优。其他公办普通高中学校优先录取思想品德、体育与健康、信息技术科目达到及格等级的考生。第一、第二志愿完成招生计划的普通高中学校(2014年市内三区共有9所，分别是1中、2中、2中分校、9中、15中、17中、19中、39中和58中)，考生思想品德、体育与健康、信息技术科目均须达到及格等级。

　　此前教育局公布的改革政策为明年开始中考成绩全部等级制，按照高等级学科多者优先录取的原则进行招生录取，但是这一变化对于许多考生来说变化相对较大，最终决定暂不实行。而征求意见稿中的政策与今年中考相比，发生变化的一方面在于提高了历史、地理和生物三科的地位，这俗称的“小三科”今年中考中仍然只区分等级，没有分数，但是按照征求意见稿中，“小三科”地位提升，各占80分，在分分必争的中考中也占有不小的比重。同时，体育中考明年也不再以分数的方式呈现，只分及格和不及格两个等级。

　　明年岛城指标生政策则打破了学校推荐的人数限制，考生可以根据自身条件和学校要求自主报名。直升生政策也进行了调整，而这也是近几年的改革中首次涉及。按照最新的政策，从2013级初中学生开始，青岛一中、青岛二中、青岛九中、青岛五十八中直升生实行学校自主招生。自主招生方案由招生学校根据全市统一招生政策，结合学校特色发展需要，按照择优、公开、公平、公正的原则制定，经市教育局批准后实施。学生根据各高中学校报名条件自主报名，各高中学校按照招生方案自主招生录取。

　　除了直升生的评选方式，在新公布的征求意见稿当中，也调整了指标生的产生办法。按照要求，从2013级初中学生开始，根据考生第一志愿和学业考试总分确定指标生人选。具体产生办法为：根据初三学生人数，将指标生名额均衡分配到各初中学校。普通高中统一招生录取时，以初中学校为单位，将该校第一志愿报考各优质普通高中学校的考生分别按总分由高到低排序，再根据指标生名额分别确定指标生人选。总分相同的考生按学科等级组合择优确定。 举个例子来说，假设2016年青岛二中分配给青岛实验初中16个指标生名额。青岛二中招生录取时，将第一志愿报考青岛二中的青岛实验初中考生按总分由高到低排序，第1～16名考生作为青岛二中指标生(如果第16、17名考生总分相同，则通过学科等级组合择优选择1人作为指标生)。被确定为指标生的考生，学业考试总分加30分后参加普通高中统一招生录取。