英语取材广泛语境真实

　　今年的试题根据《全日制义务教育英语课程标准》(实验稿)和《河北省2011年中考文化课考试考试说明》来确定考查内容与标准，考查内容不受教材内容的制约。着重考查学生的综合语言运用能力，即在语言的具体情景中运用所学英语知识和技能的能力，特别是用英语做事情、完成任务、表达思想或感情的能力。尽量使用真实、地道、典型的当代英语素材。试题尽可能提供语意相对完整的语境，力求接近现实生活中语言使用的实际情况。

　　试题体现基础教育课程改革方向，兼顾城乡学生的实际差异，同时考虑初高中教学的衔接。试题易中难比率为5：3：2。试题坚持稳中有变，变中求新的原则，杜绝出现繁、偏、杂、怪和旧的试题。

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基础知识部分

　　基础知识部分包括单项选择和词语运用两个题型，所设考点涵盖了《课程标准》和《考试说明》所规定的初中阶段应掌握的各项最基础的语法项目，做到了点全、面广。今年，此部分试题继续坚持了“淡化语法，突出语篇”的外语教学理念，尽量把地道的语言呈现给学生。所有试题均借助于一定语言环境考查学生对语法、词汇、习惯用语和常见表达法的掌握，语言极为真实、地道，具有时代感。考生在答题时必须从理解“语境”入手，才能确定正确答案。

　　单项选择主要考查学生语言知识在特定语境中的运用能力。试题所考查的语言知识点分布合理，体现了语言的形式、意义和语用功能的统一。试题中增加了与日常交际活动联系密切的话题，试题任务都接近或类似现实生活中语言使用的实际情形，使语言真正成为考生交际的重要工具。

　　词语运用题旨在考查学生对高频基础词汇如单词、短语和固定搭配的掌握情况。既考查学生对词汇的记忆情况，又更加侧重考查其对词汇在语境中的真实运用能力。五道试题分别考查了名词性物主代词、名词、副词、动词、动词词组的掌握和运用情况等。试题相对基础，难度有所降低。试题的题干与学生的学习和生活经历息息相关。句子语境完整、语意明确，摒弃了“为语法而语法”的做法。另外，试题也尝试性地体现了初高中英语教学的衔接，如第84题，We Chinese some times_____(借) words from English when talking。中的when doing结构不属于初中阶段学生应该掌握的内容，但学生能够通过明显的语境来理解句意，并写出正确答案。